Arquitectura de San Juan Queer, ARQU 6991
16.08.19

ARQU 6991, Curso Electivo para Programa Graduado

Universidad de Puerto Rico - Río Piedras

En Puerto Rico, nuestras complejas circunstancias políticas, sociales y religiosas han fragmentado la historia urbana queer—aquí definido como aquello que es no-heteronormativo—haciéndolas escasas, dispersas y difíciles de encontrar. Tan reciente como el 1974, el código penal bajo el Gobernador Rafael Hernández Colón dictaba que cualquier persona que tuviese relaciones sexuales con alguien de su mismo sexo se encarcelaría por un periodo fijo de 10 años. Este código penal se mantuvo hasta el 2014, cuando leyes de anti-discriminación fueron oficialmente cementadas dentro de la legislación puertorriqueña. Hace sentido, entonces, que las identidades queer y sus evidencias ‘criminales’—sus historias, sus prácticas y espacios—necesitaban ser ocultas y clandestinas, algo que el internet ha permitido y facilitado por los últimos 20 años. Los espacios queer en Puerto Rico no se han considerado importantes ni valiosos dentro del discurso arquitectónico puertorriqueña—diseño, historia ni teoría—dado en parte que son espacios para minorías, diseñados por minorías.

Este curso busca reconocer, discutir y documentar las arquitecturas queer de San Juan, situándolas dentro de un discurso urbano y arquitectónico, mientras hace referencia al rol que ha jugado el internet para minorías queer. Usará la teoría queer, teoría urbana, teoría de género, teoría del espacio y estudios mediáticos para darle a los estudiantes las herramientas para generar proyectos que documenten y teoricen sobre estas arquitecturas. Como herramienta pedagógica, el curso hará uso de diversas técnicas de investigación para nutrir el estudio de estos espacios: entrevistas, fotografías, collage, dibujos, escritura performativa, videos, búsquedas bibliográficas, maquetas, etc. Igualmente, como postura política que busca remediar la fragmentación de una comunidad que ha sido marginada—y para convertirse en espacio de debate entre personas con diferentes trasfondos, sexualidades e identidades de género, es decir, para nutrirse de la diversidad—este curso está abierto a estudiantes graduados de cualquier facultad dentro del Recinto de Río Piedras.

Objetivos del curso:

1. Crear un registro arquitectónico y urbano de los espacios queer actualmente conformando parte del circuito LGBTQ en San Juan.
2. Introducir a estudiantes a textos claves dentro de la teoría queer.
3. Desarrollar un conocimiento crítico sobre la identidad, cómo la misma se construye y en qué lugares.
4. Situar lo queer—el performance, la identidad, las prácticas—dentro de un discurso espacial, arquitectónico y urbano.
5. Desarrollar destrezas de documentación de los espacios queer a través de la escritura, las tecnologías móviles y el collage.
6. Reconocer y problematizar aspectos de seguridad, vigilancia y anonimato dentro de la comunidad LGBTQ.
7. Utilizar lenguaje arquitectónico escrito y/o gráfico—entiéndase fachadas, plantas, ‘site’, contexto—para llevar acabo la documentación de espacios queer.
8. Abordar lo queer desde experiencias espaciales y urbanas, entendiéndolo en relación a condiciones arquitectónicas de un lugar, limitaciones espaciales y desplazamiento urbano.
9. Entender cómo lo queer puede subvertir los códigos heteronormativos establecidos sobre los espacios que habitamos, para crear ciudades más diversas, democráticas y seguras.
10. Contribuir a la teoría queer del espacio—actualmente dominada por perspectivas blancas, euro-americanas—desde perspectivas latinoamericanas.

Duración:

agosto—diciembre 2019

viernes, 8:30—11:00AM

*Este curso surge como parte de la investigación "Sites Queer", financiada por los Fondos Institucionales Para la Investigación.